Alumni-historier: Arbejder sammen for at vinde et hackathon

I sidste måned havde dimittender mulighed for at deltage i vores første stay-at-home hackathon (i samarbejde med Microsoft).

Hvert team havde tre dage til at designe en løsning til en bedre arbejde hjemmefra, som kunne integreres med Microsoft Teams videochat-software. Efter et par intense dage med arbejde og samarbejde var dommerne seriøst imponerede over resultaterne.

Vi talte med det vindende hold: Pablo Lopez Castillo (UX Design), Jung Oh (UX Design), Ali Eddeb (Data Science) og Nick Mahon (Data Science). Sammen har alumnen designet FocusBuddy, en produktivitetsapp, der hjælper dig med at holde fokus på dine opgaver.

Udfordringen

Efter for nylig at have afsluttet deres fuldtidsdiplomuddannelser på BrainStation, var kandidaterne ivrige efter at teste deres nye færdigheder med en udfordring fra en teknologigigant som Microsoft.

Ved at deltage i dette hackathon var mit håb, at jeg ville blive udsat for de typer udfordringer eller projekter, Microsoft-medarbejdere kommer til at tackle, samt hvordan de løser dem, sagde Oh.

For deres projekt ønskede det vindende team at afspejle de nuværende forhold, fagfolk står over for, når de arbejder hjemmefra. Vi fandt ud af, at produktivitet var et primært problem, fjernarbejdere står over for på grund af en række forskellige årsager. Et af de mest fremtrædende smertepunkter, som brugere havde med produktivitet var, at de havde problemer med at opretholde selvdisciplin, når de forsøgte at forhindre distraktioner (såsom en mobiltelefon), forklarede holdet.

Holdet besluttede at fokusere på at udvikle en Microsoft Teams-tilføjelse kaldet FocusBuddy, som hjælper med at øge fjernproduktiviteten.

FocusBuddy:

1. Identificerer brugernes arbejdsvaner og foreslår, hvordan de kan forbedres med computersyn
2. Sender påmindelser og anbefalinger gennem en session for at øge produktiviteten og velvære
3. Giver point for uafbrudt arbejde og sunde vaner
4. Giver mulighed for daglig opstilling af teammål med ledertavler og resultater

Arbejde sammen

Ved at arbejde eksternt brugte teamet et væld af værktøjer til at iterere, skabe, samarbejde og teste. Designerne stolede på Sketch, Figma og Invision, mens dataforskerne brugte Sublime Text 3, Anaconda Prompt og Jupyter Notebooks. Microsoft Teams understøttede naturligvis også kommunikation og samarbejde for at få dem til at arbejde sammen.

At se vores koncept komme til live inden for de tidsmæssige begrænsninger var tilfredsstillende, da vi alle havde afgørende roller, sagde Castillo og forklarede, at der var mange stolte øjeblikke blandt holdet. Som en bonus oprettede teamet et produkt kommercielle hvilket virkelig bandt hele præsentationen sammen.

Eddeb for en var imponeret over holddynamikken. Vi var i stand til at kritisere vores ideer godt og faldt ikke i gruppetænkning. Vi var i stand til at uddelegere opgaver effektivt, og vi havde det generelt godt med at arbejde sammen.

På samme måde nød Oh at arbejde sammen med Data Scientists for at udnytte unikke løsninger. Vi var i stand til at bede vores dataforskere om at give tankevækkende perspektiver, uddanne os selv i dataens muligheder og implementere innovative løsninger som et resultat.

Mahon var i mellemtiden tilfreds med den måde, UX-teamet bragte deres ideer ud i livet. At bringe sådan et poleret look til en ellers barsk idé var utroligt.

Men det var ikke nemt.

Det var især en udfordring at starte projektet. Der var bare så mange måder at nærme sig forbedringen af ​​arbejde hjemmefra, sagde teamet. Vi brugte en betydelig mængde tid på at omdefinere vores problemområde for at opnå det, vi følte var den bedste løsning.

Da de bevægede sig fremad, stolede holdet på, hvad de lærte på BrainStation for at finde succes.

Fra overfloden af ​​viden opnået ved at gennemføre Data Science-programmet på BrainStation, blev den mest relevante af den lært i løbet af 3D-dagen, sagde Mahon. BrainStation 3D er en dag, hvor studerende fra UX-, Data- og Web Dev-platformene mødes til en dagslang samarbejdskonkurrence for at øve sig i at arbejde på tværs. At arbejde med UX-designere på forhånd og have en idé om, hvordan vores arbejde komplementerer hinanden, var langt med at nå frem til vores endelige produkt, sagde Mahon.

De andre var enige om, at BrainStation gav dem værktøjerne til at fungere godt som en tværfaglig gruppe. Plablo delte, at programmet lærte ham færdigheder, der hjalp ham med at navigere i problemområdet og forstå, hvordan man uddrager indsigt og oversætter forskning for at identificere brugernes behov, er en færdighed, jeg altid arbejder på at forbedre.

Oh var enig i, at diplomuddannelsen lærte dem, hvordan man griber problemer an i et team. Denne færdighed var nyttig i hackathonet, fordi den gjorde det muligt for vores team at få alle vores ideer på bordet, bruge vores individuelle styrker og viden til at analysere og vælge en idé at flytte arbejdet med og anvende de tekniske færdigheder, vi er blevet trænet i.

Tager det næste skridt

Holdet opfordrer andre nyuddannede og andre, der søger en rolle i UX eller Data, til at øve, øve, øve. Edebb siger, at det bedste råd, han har modtaget, er at fortsætte med at arbejde på projekter. Når du har grundlæggende viden, så prøv at implementere det, du har lært ved at arbejde på projekter.

Når alt kommer til alt, minder Mahon os om: Sloganet, der høres gennem vores tid på BrainStation, er baseret på at være ’en livstidslærer.’ Mit råd er at gøre præcis det; der er aldrig noget nyt at lære, og jo mere du ved, jo flere retninger vil du være i stand til at tage din karriere.